第31章(第2/3页)

。”

    “用心的舞蹈是能看得到的。”

    “而有些艾丝美拉达,它是观众送给心爱舞者的。”

    第36章第36章

    叶莲娜第一次收到艾丝美拉达的时候,并不知道这回事。

    她只觉得这朵蔷薇花头好大,快比得上一个拳头的大小。

    随着后面登台演出,收到这些花的频率越来越高。

    同学们望过来的表情也越来越复杂。

    有羡慕、有尴尬、有好奇、有一脸冷漠。

    她一度以为这是皇冠贝母的特殊品种,观众赠送纯粹图它好看。

    这些花确实很好看,花瓣圆润厚实,丝绒质感的橘红色给人温暖又热烈。

    后来才从一个同学得知这种花叫艾丝美拉达,还有背后发生的故事和争端。

    说实话那些观众也没有只送艾丝美拉达。

    也许表示对舞者的欣赏,不需要夸张的包装,也不需要精心的装饰。

    简单的一支花就足以,比起那些alpha如玫瑰般盛大的追求,舞者和观众更接近君子之交淡如水。

    叶莲娜虽然有些脸盲,那些送花的观众令人印象深刻。

    在皇冠贝母生活的不只有大学生。

    叶莲娜曾经收过一位鸟类专家的白鹭花。

    当时对方一身棕色工装靴子,腰间别着黑色的对讲机,看着像恐龙电影里的探险者。

    看着以为是教授,后来才得知是皇冠贝母南边湿地保护区的专家。

    叶莲娜还收过一份来自孩子的花束。

    清新可爱的雏菊扎成一块,包装纸洒满了白色闪粉。

    孩子母亲还特意叮嘱道小心拿着。

    孩子疑惑朝她展示自己沾满闪粉的小手,又展露一个傻乎乎的笑。

    是个喜欢亮晶晶的小孩子,叶莲娜也向他挥动满是闪粉的手掌。

    还有些很有趣的人,几年来自己也悄悄和这座大学有了特别的联系。

    这次一些熟悉的观众也在。

    叶莲娜弯下腰一一接过花束。

    台上舞者眉眼弯弯,宛若春天垂落花苞的铃兰,满是轻盈灵动。

    在收花的同时,下一个考生在后面准备表演,耽误的时间也不能太久。今天因为在最后一个,考试结束了可以待久一些。

    叶莲娜还和眼熟的观众挥手,几人向她示意自己的手机镜头,表示想一起合照。

    送艾丝美拉达的观众基本互相认识,很多次都会在剧院碰面。

    他们还会加好友组成豆蔻群,互相安利舞者和通知皇冠贝母的舞台表演。

    叶莲娜是近两年的新起之秀。

    一开始他们知道这位芭蕾舞者转去朝鲜舞专业,心里满是遗憾。

    朝鲜舞太冷门。

    多年的芭蕾舞者很容易将跳舞习惯带到其他专业。

    不是说两者结合就不好,朝鲜舞本身是很严肃的舞蹈,芭蕾对比起来娱乐性太强,跳得不好容易轻浮。

    最典型的就是东方的华夏学生和欧巴罗的芭蕾学生。

    家长将孩子连着华夏班和芭蕾班一起上,本来没打好基础的孩子容易混杂一起。

    有的将芭蕾习惯带到华夏,有的将华夏习惯带到芭蕾,最后不伦不类走向极端,出彩的没有几个。

    华夏舞的含蓄没有了,芭蕾的优雅也没有了,只剩下展示自己柔软的韧劲和糟糕的审美。

    本来观众沉浸在故事里,忽然舞者陶醉自我,瞬间开始出戏。

    叶莲娜从来没有犯过这个毛病。

    她似乎从未意识自己的美丽,还有些不自知的自卑和忧伤。

    长长的睫毛垂下时,站在旁边的人都会为她屏息。

    而音乐开始后她便化身为故事里的主角。

    撒娇时,她比法国野蔷薇还要娇艳;挑衅别人时,比美神阿佛洛狄忒还能恃靓行凶。

    沉浸悲伤和哀愁里,她也不是她

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